520平台

  • <tr id='DmE7nw'><strong id='DmE7nw'></strong><small id='DmE7nw'></small><button id='DmE7nw'></button><li id='DmE7nw'><noscript id='DmE7nw'><big id='DmE7nw'></big><dt id='DmE7nw'></dt></noscript></li></tr><ol id='DmE7nw'><option id='DmE7nw'><table id='DmE7nw'><blockquote id='DmE7nw'><tbody id='DmE7nw'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='DmE7nw'></u><kbd id='DmE7nw'><kbd id='DmE7nw'></kbd></kbd>

    <code id='DmE7nw'><strong id='DmE7nw'></strong></code>

    <fieldset id='DmE7nw'></fieldset>
          <span id='DmE7nw'></span>

              <ins id='DmE7nw'></ins>
              <acronym id='DmE7nw'><em id='DmE7nw'></em><td id='DmE7nw'><div id='DmE7nw'></div></td></acronym><address id='DmE7nw'><big id='DmE7nw'><big id='DmE7nw'></big><legend id='DmE7nw'></legend></big></address>

              <i id='DmE7nw'><div id='DmE7nw'><ins id='DmE7nw'></ins></div></i>
              <i id='DmE7nw'></i>
            1. <dl id='DmE7nw'></dl>
              1. <blockquote id='DmE7nw'><q id='DmE7nw'><noscript id='DmE7nw'></noscript><dt id='DmE7nw'></dt></q></blockquote><noframes id='DmE7nw'><i id='DmE7nw'></i>

                县教育局:线上授课不停学 阶段检测重实效

                时间:2020-05-11作者:县融媒★体中心来源:县融媒体中心

                当前,我■县疫情已进入常态化防控阶段。为检验学生线上学习效果,提升学生学习效率ㄨ,有效促进后续教学工作,根据市县教育部♂门要求,5月9日,县教育局组织各校中小学生进行了一次“线上阶段◎性检测”。

                据了解,此次线上授课阶段性检测以家校联合的形式开展。班主任@在线监考,家长线下监督,学生沉着应々试。与以往测试不同的是,本次测试监考人由老师转变为♀家长,考试地点由教室转换到了家中的学习桌。为确保学生静心做题,不受外界干扰,家长们都能够自觉与孩子保持一定距离,用心监督,认真监考,确保孩子能够高质量完成测试任务,向学校和老师提交一份满意的“线上”“线下”相结№合的别样答卷。

                一线相连,家校共建,以卷为镜,成效显著。本次线上测试既检验了前期线上教学成果,也是▲对学生网课学习效果的阶段性反馈,让教学分析更精准,教学调整有』依托,确保疫情防控与教育教学两不误。

                0

                主办 : 大发pk10人民政府 承办 : 大发pk10信息↑中心 技术支持 : 黑龙江新媒体集团

                联系电话(传真) : 0452-7027100 E-mail : yianxxzx@163.com

                备案号 : 黑ICP备07003579号 黑公网安▃备 : 23022302000003 网站@ 标识码:2302230001

                建议使用:IE8以上浏览器或切换浏览器为极速模式,浏览器为1024以上分辨率

                关于我们 | 网站声明 | 联系我们 | 网站地图

                点击关闭

                点击关闭

                点击关闭

                点击关闭

                点击关闭